Unip - Universidade Paulista

Apresentação

XVII ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UNIP/PIBIC-CNPq

    O Programa de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade Paulista – UNIP apresenta as pesquisas concluídas na vigência 2014/2015, nas áreas das Ciências da Saúde, Exatas e Tecnologia, Humanas, Sociais e Comunicação. Nossa missão é estimular os jovens a se tornarem profissionais da ciência e da tecnologia, a fim de que possam contribuir diretamente para o desenvolvimento do País. Para isso, precisamos ser capazes de transmitir conceitos e práticas fundamentais que possibilitem a execução das pesquisas propostas neste primeiro passo em território científico. Logo após a divulgação dos aprovados no concurso de Iniciação Científica, recebemos, em geral, graduandos curiosos, entusiasmados e confiantes, mas ingênuos e pouco cientes das vicissitudes inerentes à atividade de pesquisa. Nosso desafio passa a ser apresentar-lhes um novo universo, pleno de possibilidades e, ao mesmo tempo, permeado por dificuldades na consecução das metas e na obtenção dos resultados pretendidos. Sem dúvida, os orientadores desempenham um papel inestimável no processo educativo dos jovens pesquisadores, porém uma série de procedimentos, prazos e compromissos estão sob a responsabilidade do Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica, um dos braços da Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIP. Nossa equipe acompanha de perto todos os pesquisadores, oferece suporte para eventualidades, esclarece dúvidas e orienta nos procedimentos metodológicos e éticos. Nesta última vigência, demos especial ênfase ao estabelecimento dos parâmetros educativos, sobretudo no que tange aos preceitos éticos e ao cumprimento rigoroso das normas e dos prazos, sem perder de vista o exercício da autonomia, da criatividade e do diálogo.

     A marca, portanto, do XVII Encontro Iniciação Científica e II Encontro de Iniciação Tecnológica da UNIP/PIBIC/PIBITI-CNPq é a educação científica e tecnológica, definida pelo compartilhamento de conhecimentos sobre processos e procedimentos metodológicos e éticos. Nesse sentido, fazer ciência e inovar envolvem normas técnicas e preceitos éticos, cuja combinação propicia a realização de experimentos e trabalhos de campo, os quais objetivam gerar novos conhecimentos. Nossa meta foi apresentar esse universo peculiar e, ao mesmo tempo, mobilizar nos discentes atitudes proativas em relação ao trabalho de pesquisa, por meio do comprometimento, da disciplina e do cumprimento das tarefas estabelecidas dentro dos prazos estipulados. Trabalhamos para fortalecer a educação científica em nossa Universidade. Os atendimentos individualizados e a mediação realizada junto às parcerias orientadores/orientandos permitiram a execução exitosa de projetos e a obtenção de resultados promissores.

     As pesquisas concluídas nesta vigência, ora apresentadas, são a soma da dedicação, da competência e do desempenho de alunos, professores e funcionários da UNIP, assim como das contribuições da Coordenação do PIBIC/PIBITI-CNPq e do Comitê Externo, cuja avaliação é imprescindível para o aprimoramento do nosso Programa de Iniciação Científica. Conclamamos a comunidade científica de nossa Universidade a compartilhar conosco a satisfação pelos resultados obtidos e pela conclusão de mais uma jornada em busca do conhecimento.