Excelência em
História (Licenciatura)
Forme-se para compreender o passado, ensinar com criticidade e contribuir para a transformação da sociedade.
O curso de História (Licenciatura) da UNIP prepara você para interpretar processos históricos, desenvolver pesquisa e atuar na docência com base humanística, reflexão crítica e compromisso com a formação cidadã.
Certificação
Reconhecida pelo mercado
Sobre o curso
Compreender o passado para transformar o futuro. A História estuda o passado humano em seus múltiplos aspectos economia, sociedade, cultura e cotidiano —, desenvolvendo pensamento crítico, capacidade de pesquisa e interpretação de fontes, além de preparar para a docência com formação humanística, didática e visão analítica.
História (Licenciatura) UNIP: formação crítica para ensinar, pesquisar e interpretar a História
O curso de História (Licenciatura) da UNIP une conhecimento histórico, análise de fontes e preparação pedagógica para a docência. Ao longo da graduação, você desenvolve repertório para compreender processos sociais, culturais e políticos, além de construir competências para planejar aulas, pesquisar e atuar na formação crítica dos estudantes.
Mercado de trabalho
A licenciatura em História oferece oportunidades na educação, na pesquisa e em espaços voltados à preservação da memória e da cultura.
O profissional pode atuar em escolas, cursinhos, museus, arquivos, centros culturais, projetos educacionais e iniciativas que envolvem produção de conteúdo, patrimônio histórico e formação cidadã.
Áreas de destaque e crescimento
- Ensino fundamental e médio
- Cursos preparatórios
- Museus e centros culturais
- Arquivos e gestão de acervos
- Pesquisa histórica
- Projetos culturais e consultoria
Inteligência da Empregabilidade
Conheça as áreas de atuação, os cargos e a média salarial da profissão escolhida.
Alunos(as) da UNIP contam ainda com recomendações personalizadas com uso de inteligência artificial e acesso exclusivo às oportunidades de estágio e emprego disponíveis na plataforma.
Práticas
Ao longo do curso, você desenvolve atividades práticas ligadas à pesquisa, leitura de fontes e formação docente.
Fontes históricas
- Leitura de documentos
- Análise de imagens
- Interpretação de registros
- Estudo de contextos
- Olhar crítico
Pesquisa acadêmica
- Temas históricos
- Pesquisa bibliográfica
- Produção textual
- Historiografia
- Análise crítica
Prática pedagógica
- Planos de aula
- Materiais didáticos
- Projetos de ensino
- Metodologias
- Mediação de debates
Estágio docente
- Estágio supervisionado
- Rotina escolar
- Vivência em sala
- Reflexão docente
- Identidade profissional
Atividades principais
A formação em História prepara você para atuar no ensino, na pesquisa e em projetos ligados à memória, cultura e formação crítica da sociedade.
Elaborar planos de aula, sequências didáticas e materiais educativos voltados ao ensino de História
Analisar documentos, fontes históricas, imagens e registros para interpretar processos sociais e culturais
Ministrar aulas, orientar debates e estimular a compreensão crítica sobre acontecimentos, culturas e transformações sociais
Desenvolver projetos de memória, patrimônio, cidadania e educação histórica em diferentes contextos
Atuar em escolas, museus, arquivos, centros culturais e instituições ligadas à preservação histórica
Participar de pesquisas, projetos culturais, assessorias pedagógicas e produções com consultoria histórica
Infraestrutura
A Universidade Paulista – UNIP se destaca nacionalmente por seu tamanho, qualidade e constante investimento em tecnologias e ambientes de aprendizagem. Sua infraestrutura reúne os mais completos, sofisticados e atualizados laboratórios do Brasil.
O papel de uma grande universidade em inserir seus formandos no mercado de trabalho representa um constante e crescente desafio. Diante da alta competitividade e exigências do mercado, a UNIP promove um intenso trabalho em laboratórios – que trazem para a sala de aula a realidade do campo profissional. Neles, o aperfeiçoamento teórico ocorre por meio de experiências, observações e atividades práticas, sob a orientação de professores.
Sua carreira começa aqui.
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Graduação Pós-Graduação
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Informações gerais
Acesse a grade curricular, o PPC, os atos regulatórios, as disciplinas, os docentes e as localidades do curso.
1. Autorização, Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento
Modalidade Semipresencial
Autorizado pela Portaria SERES/MEC nº 615, de 11 de setembro de 2025, publicada no DOU em 12 de setembro de 2025.
Observação: o PPC está disponível também nos polos de apoio presencial, no setor de atendimento e nas bibliotecas dos campi.
Encontre o nome de um docente na lista deste curso.
| Modalidade Semipresencial | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Curso | Nome | Titulação | Regime de Trabalho | Curso de Graduação | Curso Maior Titulação |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | ADILSON SILVA OLIVEIRA | MESTRE | T I | LETRAS - PORTUGUÊS/INGLÊS | LÍNGUA PORTUGUESA |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | AMARILIS TUDELLA NANIAS | MESTRE | T P | SERVIÇO SOCIAL | SERVIÇO SOCIAL |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | ANA LUCIA MACHADO DA SILVA | MESTRE | T I | LETRAS - LÍNGUA E LITERATURA PORTUGUESA / LETRAS - LÍNGUA E LITERATURA PORTUGUESA | LÍNGUA PORTUGUESA |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | ANDRÉA DA SILVA ROSA | DOUTOR | T I | PEDAGOGIA - LICENCIATURA PLENA | EDUCAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | ANGÉLICA LUCIÁ CARLINI | DOUTOR | T P | DIREITO | EDUCAÇÃO / DIREITO POLÍTICO E ECONÔMICO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | BRUNO CESAR DOS SANTOS | MESTRE | T I | LETRAS - PORTUGUÊS/LINGUÍSTICA / LETRAS - PORTUGUÊS/LINGUÍSTICA | COMUNICAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | CAMILA CRISTINA SOUZA LIMA | DOUTOR | T I | HISTÓRIA / HISTÓRIA | ARQUITETURA E URBANISMO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | CHRISTIANE MÁZUR DOI | DOUTOR | T I | ENGENHARIA QUÍMICA / PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA - MATEMÁTICA | ENGENHARIA |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | DANIELA EMILENA SANTIAGO DIAS DE OLIVEIRA | DOUTOR | T I | SERVIÇO SOCIAL | HISTÓRIA |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | DANIELA MENEZES DA SILVA DOS SANTOS | MESTRE | T I | ADMINISTRAÇÃO | COMUNICAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | DAVI RONCOLETTA NASCIMENTO | MESTRE | T I | CIÊNCIAS BIOLÓGICAS | ECOLOGIA |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | DEBORAH GOMES DE PAULA | DOUTOR | T I | LETRAS - PORTUGUÊS | LÍNGUA PORTUGUESA |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | ENZO FIORELLI VASQUES | MESTRE | T I | DIREITO | EDUCAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | FABIANA APARECIDA CÉLIA FREIRE | ESPECIALISTA | T I | HISTÓRIA / PEDAGOGIA - LICENCIATURA PLENA | PSICOPEDAGOGIA / ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS / FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA / FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO SUPERIOR |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | GLAUBER ORMUNDO DIAS MARTINS | DOUTOR | T I | CIÊNCIAS SOCIAIS | CIÊNCIAS SOCIAIS |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | GUSTAVO APARECIDO DO NASCIMENTO | MESTRE | T I | PSICOLOGIA | EDUCAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E COMUNICAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | IVETE MARIA SOARES RAMIREZ RAMIREZ | DOUTOR | T I | CIÊNCIAS SOCIAIS | COMUNICAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | JANAÍNA CARNEIRO SANTIAGO DA SILVA | MESTRE | T I | HISTÓRIA | CIÊNCIAS |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | LAURA CRISTINA DA CRUZ DOMINCIANO | DOUTOR | T P | CIÊNCIAS - BIOLOGIA | ENGENHARIA DE ALIMENTOS |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | LEILA DUTRA RODRIGUES | MESTRE | T I | DIREITO / HISTÓRIA | COMUNICAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | LISIENNE DE MORAIS NAVARRO GONÇALVES SILVA | DOUTOR | T I | PEDAGOGIA | EDUCAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | MARCELO DE JESUS FERREIRA DE ALMEIDA | MESTRE | T I | FILOSOFIA / ADMINISTRAÇÃO | ADMINISTRAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | MARCOS ANTONIO FÁVARO MARTINS | DOUTOR | T I | GEOGRAFIA | CIÊNCIAS |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | MARIO DESTRO MONTEIRO | MESTRE | HORISTA | EDUCAÇÃO FÍSICA | EDUCAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | MAURICIO FELIPPE MANZALLI | MESTRE | T I | CIÊNCIAS ECONÔMICAS | ECONOMIA |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | MERILYN ESCOBAR DE OLIVEIRA | DOUTOR | HORISTA | SOCIOLOGIA E POLÍTICA | CIÊNCIAS SOCIAIS |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | MÔNICA CINTRÃO FRANÇA RIBEIRO | DOUTOR | HORISTA | PSICOLOGIA / PSICOLOGIA | PSICOLOGIA ESCOLAR |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | NONATO ASSIS DE MIRANDA | DOUTOR | T I | LETRAS - PORTUGUÊS/INGLÊS / PEDAGOGIA | EDUCAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | PRISCILLA SILVA SILVESTRIN | MESTRE | T P | DIREITO / CIÊNCIAS CONTÁBEIS | CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ATUARIAIS |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | RONALD SCLAVI | ESPECIALISTA | T I | COMUNICAÇÃO SOCIAL | METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | SIMONE DIAS DA SILVA | DOUTOR | T I | PEDAGOGIA / PEDAGOGIA | ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | TANIA SANDRONI | DOUTOR | T I | COMUNICAÇÃO SOCIAL | LETRAS |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | VALÉRIA BATISTA | DOUTOR | T I | PEDAGOGIA - LICENCIATURA PLENA | EDUCAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | VINÍCIUS CARNEIRO DE ALBUQUERQUE | MESTRE | T I | HISTÓRIA | CIÊNCIAS |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | VIVIANE PATRICIA COLLOCA ARAUJO | DOUTOR | T I | PEDAGOGIA - LICENCIATURA PLENA | EDUCAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | WALKIRIA DE OLIVEIRA RIGOLON | DOUTOR | T I | PEDAGOGIA - LICENCIATURA PLENA | EDUCAÇÃO |
| HISTÓRIA (LICENCIATURA) | WANDERLEI SERGIO DA SILVA | DOUTOR | T I | GEOGRAFIA | GEOCIÊNCIAS |
Coordenador Aux. Semipresencial: Vinícius Carneiro de Albuquerque
Ingressantes 2026
Modalidade Semipresencial
| DISCIPLINAS | CARGA HORÁRIA |
|---|---|
| Atividades Complementares | 200 |
| Atuação Junto à Pessoa Idosa (Optativa) | 20 |
| Avaliação Educacional | 60 |
| Ciências Sociais | 30 |
| Comunicação e Expressão | 30 |
| Desenvolvimento Sustentável (Optativa) | 20 |
| Didática Específica | 60 |
| Didática Geral | 60 |
| Direitos Humanos | 30 |
| Ditadura Militar e Nova República | 60 |
| Educação Ambiental | 30 |
| Educação Inclusiva | 30 |
| Elementos de Economia | 60 |
| Escola, Currículo e Cultura | 60 |
| Estágio | 400 |
| Estudos Disciplinares | 60 |
| Fundamentos de Filosofia e Educação | 60 |
| Geopolítica, Regionalização e Integração | 60 |
| Gestão Escolar: Aspectos Legais | 60 |
| História Antiga e Medieval | 60 |
| História da África | 30 |
| História da América Colonial | 30 |
| História da América Contemporânea | 30 |
| História da América Independente | 30 |
| História da Globalização | 30 |
| História do Brasil Colônia | 60 |
| História do Brasil Império | 60 |
| História e Imagem | 30 |
| História Integrada | 30 |
| História Interdisciplinar | 30 |
| História Moderna e Contemporânea | 60 |
| História Social da Arte | 60 |
| Historiografia do Brasil | 60 |
| Historiografia Geral | 60 |
| Homem e Sociedade | 30 |
| Interpretação e Produção de Textos | 30 |
| Introdução à Educação a Distância | 20 |
| Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS | 30 |
| Marketing Pessoal (Optativa) | 20 |
| Metodologia do Trabalho Acadêmico | 30 |
| Métodos de Pesquisa | 30 |
| Patrimônio, Memória e Museus | 30 |
| Política e Organização da Educação Básica | 60 |
| Prática Como Componente Curricular | 400 |
| Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade | 30 |
| Prática de Ensino: Introdução à Docência | 30 |
| Prática de Ensino: Observação e Projetos | 30 |
| Prática de Ensino: Princípios Pedagógicos em Sala de Aula | 30 |
| Prática de Ensino: O Uso de Recursos Didáticos em Sala de Aula | 30 |
| Prática de Ensino: Reflexões | 30 |
| Prática de Ensino: Trajetória e Praxis | 30 |
| Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo | 30 |
| Primeira República | 30 |
| Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagem | 60 |
| Relações Étnico- Raciais e Afrodescendência | 20 |
| Republica Nova e República Liberal | 60 |
| Sociologia da Educação | 60 |
| Teoria da História | 60 |
| Tópicos de Atuação Profissional - História | 30 |
| Trabalho de Curso | 20 |
Carga Horária Total: 3.270 horas
Os critérios de promoção estão disponíveis no Regimento Geral da UNIP e devem ser consultados para mais detalhes.
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